一、2011年毕业生基本状况

    2011年，我院共有毕业生1317人，共有机械制造与自动化、汽车制造与装配、数控技术、建筑工程技术等十一个专业毕业生，截至6月30日，就业人数为1299人，其中55人考取专升本，15人参军入伍，初次就业率为98.63%。各专业就业率如表1所示

表1 2011届毕业生各专业就业率

    共达学院就业工作成绩的取得，是我院在以服务为宗旨，以贡献求支持，以就业为导向，以工学结合为途径的宗旨下，培养面向企业一线需要的素质优良、技能型、应用型的专门人才；是我院重点立足安徽省及合肥地区工业企业，兼顾相关行业，为地方经济和社会发展服务的基本定位；是我院以学生为本，提升其素质，培养其技能，努力使每个学生学有所成，成功就业的理念所决定的。

    一、切实加强组织领导，做好毕业生就业工作

共达学院十分重视毕业生就业工作，专门成立了院毕业生就业工作领导小组，明确了学生处、就业指导中心的工作职责，落实岗位责任制，具体工作责任到人，并层层签署了就业工作目标责任书。学院领导定期听取毕业生就业情况汇报，及时讨论和解决有关就业工作问题。这样既保证了就业工作的一致性，又确保了灵活性，从而为做好毕业生就业工作打下了坚实的基础。

    二、坚持就业导向，灵活调整专业结构

   共达学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向的原则，根据安徽省皖江城市带承接产业转移示范区建设、合芜蚌自主创新综合配套改革试验区建设的现状，准确瞄准市场对相关技术岗位的大量需求，主动调整专业结构。学院目前设置的11个高职专业，都是当今社会亟需的技能型专门人才，毕业生就业均呈现“专业对接、供需两旺”的良好局面。

   三、坚持工学结合，加强就业引导

共达学院遵循“工学交替、理实交融、顶岗实习”的校企合作理念，创新校企合作的人才培养模式，实施“校企订单式”、 “双证书制度”等多种管理模式。学院与奇瑞汽车、江淮汽车集团、合肥京东方、彩虹蓝光、美菱股份、美的集团、奉化市气动工业协会、浙江群升集团等80多家企业建立了深度校企合作关系。学院的18家校外实训基地均采取校企双方共同管理模式，即共同制定顶岗实习管理规定、顶岗实习计划、顶岗实习评价标准，共同指导顶岗实习和评价实习效果。目前，学院和企业建立了校企合作班，比如“浩淼班”、“奇瑞班”等，从而培养全能型的综合人才。学院积极开展学生、社团社会实践活动，引导学生在实践中学习，在学习中实践。邀请企业人力资源经理为在校生举办讲座，利用宣传栏、校园网等媒介积极传播各类企业文化、企业精神，对培养学生的责任意识、奉献意识、团队意识、创新意识起到了积极作用。

    共达学院把就业指导贯穿人才培养全过程，充分发挥教师在就业中的积极作用。学院在充分发挥思想政治工作队伍、就业工作队伍作用的同时，积极调动教师的积极性，把就业指导融入到课堂中。通过专题讲座、推荐就业等途径，引导毕业生到重点行业和单位就业。另外，学院结合就业指导开展思想政治工作，大力倡导积极向上的就业观，并积极开展“科学发展，成才报国”等主题教育活动，大力倡导“祖国至上、人民为先、事业为重”的价值理念，积极鼓励学生到基层就业。

    四、坚持就业跟踪，保证就业质量

    共达学院积极开展顶岗实习和重点单位走访，为毕业生到单位就业开辟渠道。学院把顶岗实习作为就业指导的重要途径，每年组织学生到顶岗实习基地开展为期半年的顶岗实习，帮助学生更好地了解和认识单位，大量毕业生通过顶岗实习签约单位。与此同时，学院前往江浙等地区的用人单位走访，邀请他们到学校招聘毕业生。近几年，学院还与地方组织部门密切合作，为毕业生选聘工作、预征入伍等基层工作开辟了绿色通道。另外，学院还加强就业服务，为毕业生赴单位工作提供支持和帮助。学院积极开展职业辅导和教育，主动为毕业生就业提供周到细致的服务，帮助他们更好地实现从校园到社会的转变。每年顶岗实习时，学校还坚持把到单位顶岗实习的毕业生送到工作岗位上，并走访看望往届毕业生，鼓励他们在企业里虚心学习、锻炼成长。

     五、建立广泛合作，拓宽就业渠道

   学院积极落实省厅有关就业的相关优惠政策，鼓励和引导毕业生到各类企业，特别是中小企业、非公有制企业就业；积极引导高校毕业生面向城乡基层工作就业、比如选聘大学生村官、三支一扶等；鼓励毕业生继续深造，考取专升本，自考本科等。学院对就业困难毕业生实行一对一就业援助，力争帮助其实现当年就业。对困难毕业生每月至少联系一次，及时了解情况，提供有效帮扶。对去年未就业的毕业生进行调查摸底，重点帮扶，努力实现其就业。