机械制造业是国民经济的基础产业, 它的各项经济指标占全国工业的比重高达四分之一至五分之一,它的发展直接影响到国民经济各部门的发展,也影响到国计民生和国防力量的加强,因此,各国都把机械制造业的发展放在首要位置，努力提高本国机械设计技术。随着机械产品国际市场竞争的日益加剧,各大公司都把高新技术注入机械产品的开发中,作为竞争取胜的重要段。工业是国民经济的主导。没有好的机械设计与制造，就没有好的工业，没有巩固的国防，何谈人民的便利、国家的富强。所以，提高机械设计制造，实现国家工业化，并进而实现工业、农业、科学技术和国防的现代化，乃是世界各国发展本国经济，改变落后面貌，建设独立国富民强国家的普遍道路。

我国的机械制造行业并不缺少模仿先进技术的人才。但是我国机械制造行业，普遍缺少能够自主创新的高端人才，由于我国制造行业中良莠不齐，大部分制造行业所走的路还是

以控制成本为发展战略的道路，这样就导致在尖端技术人才的培养中，所投入的力度不足。产品的开发周期较长，不能与国际竞争的大环境相匹配，21世纪的竞争根本是人才竞争，只有高端人才的不断涌入，才能为企业不断地注入新鲜的血液，为机械制造行业的不断发展提供源源不断的动力。

高端人才的培养就要通过学生的在校学习和社会实践来结合完成，而学生的学校实践是社会学习的基础，起着重要的作用，所以为提高学生的学习就业和社会的制造业的发展。开设本课程实验室是必然的。

2．该实验室承担的课程、实验项目、每个项所需要的设备

承担课程：

本实验室主要承担《机械原理》、《机械设计》、《机械设计基础》等校内相关课程实验教学任务。目的在于提高学生的工程实践能力、综合设计能力和创新思维能力，是机类、近机类专业教学的重要部分。其中，创新实验是通过模块化的设计组合，形成层次多样、风格灵活的实验内容，结合教学内容，由学生自主设计、搭接机构，通过可靠先进的测试分析系统，验证所设计的实验，大大增强了学生的设计能力和创新能力。同时在教学过程中尽量鼓励学生参与教师的科研，以激发学生的学习积极性，拓宽学生的技能范围，更全面地掌握机械设计的基本能力，满足社会对高素质技能型人才的需求。

实验项目：

有参观机械设计陈列柜、各类平面运动机构、轴系结构设计实验、减速器拆装实验、带传动、链传动、齿轮传动等传动性能实验、减速器、齿轮范成仪、组合式轴系、机构运动简图测绘、渐开线齿廓范成原理、齿轮参数测定和平面机构测试实验。是巩固和加深理论知识，提高学生操作技能的重要手段。近年来随着学校的发展，机械原理及机械设计实验室在实验建设和教学方面也取得了长足的进步。机械原理模拟实验室有模拟示教柜，配备有成套常用机械传动装置，包括：平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮机构、蜗杆机构、齿轮系、组合运动机构、空间运动机构等；另有运动副、机构运动简图示例、典型装置模型等。各传动装置的结构及运动简图。

需要的设备：

（1）机械涉及陈列柜                                 

（2）机械传动性能综合测试实验台                     

（3）LZS螺栓联接综合实验台                         

（4）皮带传动试验台                                 

（5）液压动压轴承实验台                              

（6）LZS螺栓联接综合实验台                         

（7）组合式轴结构设计试验箱                         

（8）减速器： 一级圆柱齿轮减速器                    

              二级圆柱齿轮减速器                    

              蜗轮蜗杆减速器                        

              一级圆锥齿轮减速器                    

              圆锥圆柱齿轮减速器                    

              新型结构单级减速器